Interview mit Prof. Dr. Christina Bauer

Prof. Dr. Christina Bauer studierte bis Ende 2012 Informationswissenschaft an der Universität Regensburg. Nach ihrem Masterabschluss war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Informationswissenschaft tätig. Dort wirkte sie an verschiedenen Projekten zu intelligenten Navigationssystemen mit. Ihre Lehre thematisierte besonders die Softwaregestaltung und –evaluation. Neben Forschung und Lehre war sie als Studiengangkoordinatorin für den neuen Masterstudiengang Digital Humanities zuständig. Nach ihrer Dissertation zum Thema „Unterstützung der Orientierung im Innenbereich: Analyse landmarkenbasierter Karten-Interfaces anhand des Blickverhaltens der Nutzer“ verließ sie im Jahr 2018 die Universität Regensburg, um Erfahrungen in der freien Wirtschaft zu sammeln. Zum 01.10.2020 wurde sie als Professorin für Künstliche Intelligenz und Digitale Lehre an die TH Deggendorf berufen.

Den ganzen Artikel, an dem sich diese Beschreibung orientiert, können Sie hier lesen.

Frage 1: Frau Bauer, an welchem Lehrstuhl/Institut der Universität Regensburg waren Sie tätig? In welchem Fach/welchen Fächern waren Ihrer Veranstaltungen schwerpunktmäßig anzusiedeln?

Ich war Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Informationswissenschaft. Meine Veranstaltungen waren schwerpunktmäßig im Bereich der Softwaregestaltung und -evaluation angesiedelt.

Frage 2: Wo sind Sie jetzt tätig? Welche Position haben Sie dort inne?

Ich bin jetzt Professorin für Künstliche Intelligenz und Digitale Lehre an der TH Deggendorf.

Frage 3: Zu welchen Themen unterrichten jetzt Sie schwerpunktmäßig? Bzw. In welchem Fach/welchen Fächern sind Ihrer Veranstaltungen nun schwerpunktmäßig anzusiedeln?

Ich unterrichte jetzt schwerpunktmäßig zu den Themen Maschine Learning und Assistenzsysteme.

Frage 4: „Wissen schafft² Daten“ ist ein fakultätsübergreifendes Projekt an der Uni Regensburg. Es vereint die Forschungsbestrebungen in den Bereichen Big Data, Künstliche Intelligenz und Machine Learning. Wie weisen Ihre Veranstaltungen einen Bezug zur KI auf? Beschreiben Sie uns bitte diesen Bezug. (Nennen Sie hierfür gerne Beispielveranstaltungen/Beispielthemen)

Ich bin jetzt Professorin für Künstliche Intelligenz und Digitale Lehre an der TH Deggendorf – ich denke der Bezug ist hier klar 😉

Frage 5: Wie vermitteln Sie den Studierenden diesen Bezug? Worauf müssen Sie hier in Bezug auf verschiedenes Vorwissen besonders achten?

An der THD kann man künstliche Intelligenz als Bachelorstudiengang absolvieren. Hier ist also das Vorwissen durch das Curriculum bestimmt. Wenn ich Kurse für andere Studiengänge anbiete, versuche ich immer so wenig Vorwissen wie möglich voraussetzen, damit möglichst viele Studierende teilnehmen können.

Frage 6: Darauf aufbauend, welche Fachkompetenzen erwirbt der Studierende in dem Lehrgang?

Frage 7: Warum halten Sie es für sinnvoll den Studierenden Themen mit KI-Bezug zu vermitteln?

Künstliche Intelligenz ist ein zentrales Thema der Hightech-Agenda und allgemein in Wissenschaft und Forschung. An diesem Thema kommt in Zukunft definitiv niemand vorbei.

Frage 8: Neben den Lehrveranstaltungen, die Sie halten, sind Sie auch in der Forschung tätig. Womit beschäftigen Sie sich hier aktuell?

Ich entwickle intelligente digitale Lehr- und Lernumgebungen.

Frage 9: Haben Sie sich in der Forschung schon mit Themen befasst, die einen Bezug zur KI aufwiesen? Wenn ja, können Sie uns ein Beispiel aufzeigen?

An der Universität Regensburg habe ich beispielsweise schon im Rahmen meiner Masterarbeit ein System entwickelt, das ausgehend von Smartphone-Sensordaten die aktuelle Belastung von Autofahrer*innen vorhersagt.

Frage 10: Nun eine Frage zu Ihrem persönlichen Werdegang. Welche Erfahrungen bringen Sie im Bereich KI mit? Und wie sind Sie an Ihr Wissen über KI gelangt? (Bsp.: Ausbildung, Selbststudium, etc.)

Ich habe mir mein Wissen hauptsächlich im Selbststudium angeeignet. Deswegen finde ich es umso wichtiger, dass diese Inhalte auch systematisch vermittelt werden.

Frage 11: Fällt Ihnen persönlich der Umgang mit Themen, die einen KI-Bezug aufweisen, leicht oder schwer?

Es ist nicht immer leicht, aber immer spannend.

Frage 12: Was genau interessiert/fasziniert Sie an solchen Themen besonders?

Die neuen Entwicklungen zeigen, dass Software mithilfe der künstlichen Intelligenz in allen Lebensbereichen Hilfestellung leisten kann – vom Zusammenfassen von Kursinhalten bis hin zu intelligenten Pflegerobotern. Außerdem stellt uns dies auch gesellschaftliche vor viele interessante Fragen: Wie wollen wir in Zukunft leben?

Frage 13: Frau Bauer, gibt es aktuell Projekte, an denen Sie fächerübergreifend mit anderen Dozenten zusammenarbeiten? Wenn ja, können Sie uns hierzu ein Beispiel aufführen? Und wie ist der Zusammenhang zu bewerten?

Frage 14: Was ist Ihre Idealvorstellung zur zukünftigen Rolle des Bereichs KI in der Hochschulbildung? Was könnte dabei zukünftig die größte Veränderung im Vergleich zum Status Quo sein?

Neben den spezifischen Studiengängen zur Künstlichen Intelligenz sollte es auf jeden Fall für alle Studierenden die Möglichkeit geben sich bzgl. dieser Themen Wissen anzueignen.

Frage 15: Wie stehen sie zu dem Projekt „Wissen schafft² Daten“ der Universität Regensburg?

Dieses Projekt ist ein wichtiger Schritt, um das wichtige Thema auch an der Universität Regensburg zu verankern.

Frage 16: Gibt es nach Ihrer Meinung weitere Gesichtspunkte, die Ihnen in diesem Zusammenhang wichtig erscheinen und in diesem Interview nicht angesprochen wurden?

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Frau Bauer, vielen Dank dass Sie sich Zeit genommen haben, uns diese Fragen zu beantworten. Wir wünschen Ihnen noch einen schönen Tag!

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